Директор средней школы в районе Нувакот в Непале сумел спасти около 900 учеников, вовремя приказав эвакуироваться после получения нескольких предупреждений о наводнении. По его словам, в течение нескольких минут он получил четыре предупреждающих звонка из разных мест, в том числе из верховьев реки близ района школы. Поняв, что ситуация ухудшается, он немедленно остановил занятия и отправил всех детей в безопасные, более высокие места.
Директор Рачендра Тавадди, который руководит школой с примерно 1 600 учащимися, рассказал BBC, что если бы он медлил всего 10 минут, исход мог быть трагическим. Он добавил, что родители одного из учеников приехали в школу и подтвердили угрозу, сказав, что «приближается большое наводнение», — это усилило его решимость не откладывать эвакуацию.
По словам Тавадди, автобусы, которые в тот момент должны были вывозить учеников, получили указание развернуться и вернуться, чтобы не ехать по затопленным дорогам. Ученики и преподаватели смогли подняться на возвышенность до того, как поток воды, грязи и обломков накрыл территорию школы и захоронил некоторые здания под наносами. Учебный блок и почти все прилегающие постройки оказались серьёзно повреждены; спальный корпус, находившийся примерно в 100 метрах от реки, был быстро смыт потоком.
Одна из спасённых учениц, 16-летняя Юниша Аматия, рассказала, что вначале многие не понимали масштаба угрозы: ученики сидели на уроках, учителя собирались в другом месте, и лишь через несколько минут им сообщили об эвакуации. Многие бежали по узкой лестнице позади школы, часть людей поднималась, цепляясь друг за друга. Юниша отметила, что её обувь помогла не поскользнуться, иначе она могла бы упасть — некоторые, кто выбрал другие пути эвакуации, были унесены потоками.
После эвакуации ученики и учителя добрались до соседних деревень, но дороги были разрушены, и многие пострадавшие оставались отрезанными в зоне бедствия до двух ночей, пока помощь не добралась до них. Тавадди и Юниша, оба жившие по ту сторону реки от школы, были впоследствии эвакуированы по воздуху в своё село. Родители бессильно пытались связаться с детьми: мать Юниши звонила ей и мужу много раз, не получая ответа; отец бросился на мотоцикле к школе и в течение почти часа не знал, жив ли его ребёнок, пока телефон не ответил — когда он услышал голос дочери, удержаться от слёз он не смог.
Семье потребовалось три дня, чтобы воссоединиться: мать рассказывала, что дочь почти не могла спать от переживаний, и мама испытала огромную радость и облегчение, увидев её живой. Юниша же теперь переживает за своё будущее и учёбу: возможно, придётся переходить в другую школу, теряя друзей и столкнувшись с необходимостью заново адаптироваться.
Организация Save the Children сообщает, что по меньшей мере 69 школ были разрушены или получили серьёзные повреждения, что затронуло почти 19 000 учащихся. В соседней провинции Тхандин несколько групп школьников также спаслись благодаря срочной эвакуации во время перемены; учителя при этом просили детей оставить сумки и коробки с обедами и немедленно покинуть классы.
По данным властей, более 3 700 человек уже эвакуированы из пострадавших районов, однако на 30 августа в реестре значились 2 502 человека, с которыми не удалось связаться, включая 592 иностранца. Разные источники называют не менее 781 погибшего, по другим оценкам число погибших приближается к 800, а количество пропавших может исчисляться тысячами.
Катастрофа произошла утром 26 августа в горной зоне на границе Непала и Тибета в Гималаях. В USGS (Геологической службе США) считают, что причиной стал обрушившийся ледник, из-за чего огромная масса воды и обломков обрушилась вниз по руслу реки.
На фоне разрушений министр иностранных дел Непала призвал международное сообщество активнее реагировать на климатический кризис, отметив, что непальцы становятся «непропорционально уязвимыми жертвами изменения климата», несмотря на то что вклад страны в мировые выбросы парниковых газов невелик.
Тавадди уверен: именно быстрое решение об эвакуации и действие без ожидания дополнительных подтверждений не позволили трагедии развернуться и внутри школы. Он заключил, что если бы они дождались конца учебного дня, сейчас от школы остался бы лишь звук звонка, прозвучавшего в 09:30 утра.
Источник: BBC
