16 апреля 2026 года в 13:30 министр образования Прасерт Чантраруангтон провёл совещание с представителями Фонда равного доступа к образованию (กสศ.) по вопросам реализации политики снижения образовательного неравенства. В обсуждении также участвовал заместитель министра образования Аткранан Кангкиттанан через онлайн‑связь, а также постоянный секретарь министерства Сутеп Кэнгсантия и другие высокопоставленные руководители в зале заседаний Ратчаваллап в Министерстве образования.
Министр отметил, что обсуждение было сосредоточено на пяти важнейших и срочных направлениях. Одно из ключевых — активизация программы стипендий ODOS (Outstanding Development Opportunity Scholarship), которая даёт шанс бедным, но способным учащимся продолжить образование за рубежом. На встрече рассматривались варианты финансирования для стипендиатов ODOS третьего и четвёртого наборов, а также подготовка к приёмам пятого и шестого наборов.
Ещё одним приоритетом является проект Thailand Zero Dropout Plus (TZD+), нацеленный на ликвидацию явления выпадения детей и подростков из системы образования. По оценкам, ранее ежегодно из системы выпадало около 1 миллиона детей; в результате проведённых мер число таких детей сократилось до примерно 600 тысяч. Теперь министерство поручило всем уполномоченным подразделениям выработать конкретные меры для максимального сокращения этого показателя в следующем году.
В первом этапе работы министр распорядился, чтобы Министерство образования совместно с กสศ. подготовило приказы о назначении национального комитета по реализации программы Thailand Zero Dropout и отдельного комитета по продвижению новой волны стипендий ODOS. Эти приказы планируется представить премьер‑министру для официального подписания, чтобы ускорить реализацию обеих инициатив.
Кроме того на встрече обсуждались реформы формулы распределения бюджетных средств в пользу сокращения неравенства для небольших школ в отдалённых районах. Реформа направлена на то, чтобы распределение образовательных ресурсов было более справедливым и отвечало потребностям бедных детей в отдалённых территориях, обеспечивая им доступ к качественному образованию.
Также обсуждалась система подготовки учителей с целью подготовки квалифицированных кадров, которые смогут равномерно распределяться по регионам. Это часть стратегии по устранению дефицита педагогов в труднодоступных районах и по лучшему удовлетворению образовательных потребностей местных сообществ.
В заключение министр подчеркнул, что текущее совещание демонстрирует партнёрство между Министерством образования и Фондом равного доступа в качестве политических соратников, готовых активно работать вместе. Их общая цель — чтобы все дети и молодёжь Таиланда, независимо от условий рождения и места проживания, получили равные и качественные образовательные возможности.
