9 августа 2026 года заместитель пресс‑секретаря Канцелярии премьер‑министра сообщил о новой стратегии по повышению статуса профессионального образования в Таиланде. Правительство нацелено превратить профтехобразование в основной путь подготовки кадров — не как альтернативу, а как приоритетный маршрут, который даёт работу, доход и социальную стабильность для выпускников.
Власти намерены изменить соотношение учащихся общеобразовательных и профессиональных программ с нынешних 70:30 до 45:55 — то есть 45% в академическом направлении и 55% в профессиональном. Такая перестройка нужна, чтобы сбалансировать выпуск специалистов научного профиля и работников со специальными навыками, востребованных в современной экономике и промышленности.
Особое внимание уделят развитию дуальной системы профессионального образования: школы будут активнее сотрудничать с частными компаниями для выработки общих стандартов компетенций в приоритетных отраслях. В прицеле — электротранспорт, автоматизация, робототехника, цифровые технологии, интеллектуальная электроника, полупроводники и чистая энергетика. Это должно обеспечить выпускников навыками, соответствующими требованиям индустрии будущего.
Руководителям профессиональных учебных заведений предложат взять на себя роль лидеров в формировании человеческого капитала: анализировать тенденции рынка труда и налаживать эффективные связи с бизнесом.
Кроме того, правительство поддержит создание национальной системы учёта кредитов (คลังหน่วยกิตแห่งชาติ), которая откроет путь для засчитывания профессионального опыта как академических кредитов. Механизм позволит учащимся накапливать опыт через работу и переводить его в официальные квалификации. Также предусматриваются меры поддержки для детей и подростков, находящихся в группе риска выпадения из системы образования, чтобы они могли одновременно учиться, работать и зарабатывать — это повысит шансы на развитие навыков и улучшение качества жизни.