«Нопадон» призвал извлечь уроки из стрельбы в школе Тэпсирин и выдвинул политику «Анутин–Киттитрат» по контролю над огнестрельным оружием и созданию современного института добровольцев полиции, чтобы вернуть доверие и предотвратить повторение таких преступлений.
8 августа 2026 года доцент доктор Нопадон Канника, член Национального совета по политике полиции (представляющий гражданское общество) и преподаватель магистерской программы по инновациям в области мира в Колледже государственного управления Сиама, заявил, что стрельба в школе Тэпсирин Нонтхабури сильно потрясла тайское общество. Школа должна быть самым безопасным местом для детей, но там, где должна быть учеба и надежда, возник страх. Вопрос теперь шире, чем «как полиция справится с нападением»: нужно думать, как не допустить таких случаев вообще.
По его словам, необходимо сменить парадигму безопасности: от представления о том, что это исключительно задача полиции, к подходу «полиция и общество — партнёры безопасности». Полиция не может физически присутствовать на каждой улице, в каждой школе или в каждом месте скопления людей. Зато учителя, сотрудники торговых центров, медицинский персонал, предприниматели и жители знакомы со своей территорией лучше всех. Если у этих людей будут знания, налаженные каналы связи и правильные способы координации с полицией, они смогут предотвратить развитие инцидента до критической стадии.
Так как ресурсов полиции не всегда достаточно, участие граждан должно быть поднято до уровня государственной политики через идею «современных добровольцев полиции на местах» и через политику контроля оружия, предложенную премьер‑министром Анутином Чанвиракулом и поддержанную главой королевской полиции Пл.т.о. Киттитратом Панпетшом. Это показывает связь между политическим руководством и оперативным руководством полиции: оба движутся в одном направлении — возвращать граждан в центр системы безопасности. Хороший лидер не делает всё сам, он создаёт систему, в которой многие могут участвовать во благо общества.
Современные добровольцы полиции должны выполнять не только общие вспомогательные функции, но и стать настоящими «партнёрами безопасности» общины: замечать подозрительное поведение, сообщать подсказки, координировать работу школ, родителей, местных властей и полиции, знать предупреждающие признаки насилия и правила действий в чрезвычайной ситуации. Уроки стрельбы в Тэпсирин, по мнению Нопадона, должны стать отправной точкой для создания сетей безопасности в уязвимых местах по всей стране — связывая полицию, школы, семьи, сообщества, местные органы власти и добровольцев в единую систему.
В кризисном событии первые минуты часто решают всё: ближайшими к месту происшествия могут оказаться не полицейские, а учитель, охранник, родитель, медицинский работник или обычный прохожий. Поэтому цель — дать «обычным людям» необычные знания и навыки, чтобы уменьшить потери и своевременно среагировать на угрозу.