Заместитель министра образования Акранант объявил о намерении снять лишнюю нагрузку с учителей и отказаться от практики «учитель с переполненным рабочим списком». Выступая на встрече высшего руководства министерства, он предложил модель объединения проектов и сокращения дублирующейся отчётности, чтобы вернуть учителям время для преподавания.
14 мая 2026 года на втором заседании высшего руководства Министерства образования Акранант, которому министр поручил председательствовать, обсудил с подразделениями политику и планы пересмотра проектов, реализуемых в школах. Цель — системно уменьшить административные обязанности учителей.
Акранант пояснил, что в первые месяцы работы его приоритет — снизить бумажную нагрузку на преподавателей. Он лично взялся за эту задачу после обращений с мест: многие учителя чувствуют усталость из-за повторяющейся документации по проектам и хотят иметь больше времени на уроки, а не на подготовку отчётов для оценивания.
Далее он планирует собрать все проекты ведомств и объединить те, у которых схожие цели, применив модель «одна оценка, покрывающая несколько программ». Для социальных и чувствительных инициатив будет разработана продуманная коммуникационная стратегия, чтобы изменения прошли гладко и получили поддержку всех сторон. Что касается программы «белая школа», учителя передавали свои замечания через разные каналы; ведомство выяснило, что её нельзя отменить в бюджете 2026 года, но в бюджете 2027 года проблему планируют решить.
Министр подчеркнул, что учитывает голос каждого учителя и стремится к реальным практическим результатам, а не к декларациям на бумаге. Он пообещал отправить чёткий сигнал школам: министерство не будет действовать как прежде — всё, что можно отменить, отменят; то, что возможно объединить, интегрируют. Это должно уменьшить объём документации, вернуть радость работе и вернуть учителям время для работы с учениками в классе.
Отдельно Акранант сообщил о движении по созданию «Центра защиты прав и свобод» — ведомство готово выступить «зонтом», который защитит права, безопасность и обеспечит помощь и восстановление как для учеников, так и для учителей во всех аспектах. Он поручил всем подразделениям ускорить интеграцию работы и привести общую стратегию в порядок до 19 мая.