Компания Charoen Pokphand Foods (CPF) продолжает реализацию проекта CONNEXT ED, вступая в девятый год работы с целью сокращения образовательного неравенства и повышения потенциала детей и молодёжи. Программа направлена на развитие академических и профессиональных навыков, жизненных компетенций, формирование лидерских качеств и углубление цифровых навыков, включая освоение искусственного интеллекта, чтобы дети успевали за изменениями в мире технологий. Одновременно проект поощряет роль учителя как проектировщика обучения и даёт учащимся навыки самостоятельного мышления, анализа и практического воплощения идей, а также знакомит их с управлением проектами через модель разведения кур-несушек для школьных обедов.
Компания CPF подчёркивает важность образования как ключевого фактора качественного роста детей и молодёжи, а также как важного ресурса для развития экономики и страны. В связи с этим CONNEXT ED продолжает свою работу в девятый год, делая упор на развитие лидерства и цифровых компетенций с акцентом на AI, чтобы подготовить детей к современному образовательному пространству. Параллельно сохраняется внимание к навыкам жизни: дети получают знания об управлении проектами и устойчивом создании продовольственных ресурсов на базе модели «CP — разведение кур-несушек для школьных обедов», что даёт школам локальный источник питания и одновременно обучает учащихся управлению ресурсами.
В части цифровых и AI-навыков новый набор участников — так называемые School Partner (SP) — работает совместно с администрацией школ и учителями для создания экосистемы обучения, где AI интегрируется в реальный школьный урок. Работа ведётся по четырём направлениям, охватывающим девять ключевых инициатив: 1) технологии и цифровые решения — базовая подготовка навыков будущего через проекты AI & Coding, ICT Talent и поддержку компьютерами и оборудованием; 2) процессы обучения — развитие потенциала через проекты Coach & FA, Active Learning и Learning Center; 3) качество жизни и нравственность — создание устойчивой основы через проект разведения кур-несушек для школьных обедов и инициативы по укреплению нравственных, этических и устойчивых практик; 4) коммуникация — повышение осведомлённости и вовлечённости через PR-мероприятия.
Ещё одним важным механизмом реализации проекта являются учителя. В этом году CPF намерена способствовать смене роли учителя от просто передающего знания к дизайнеру образовательных процессов — Facilitator (FA). Методики преподавания смещаются от традиционных учебников в сторону активного обучения и проектно-ориентированных практик (Project-Based Learning, PBL). Используя ИКТ-ресурсы и оборудование, предоставляемые в рамках CONNEXT ED, учителя создают среду, которая побуждает детей заинтересоваться, задавать вопросы и действовать самостоятельно, развивая критическое мышление и умение соединять школьные знания с реальными задачами. В этот процесс также вовлекаются молодые лидеры (SP) и внешние эксперты для дополнительной поддержки.
За восемь лет реализации проекта CPF добилась роста числа SP, сотрудничество с которыми помогает школам планировать, реализовывать и отслеживать результаты работы. В настоящее время число SP достигает 169 человек (соотношение примерно 1 SP на 2 школы), что позволяет эффективно сопровождать школы и стремиться к повышению показателей School Grading с уровня Good до Great на устойчивой основе. В 2026 году планируется масштабирование модели Egg Buddy с усилением роли SP как наставников и партнёров школ в проекте разведения кур-несушек для школьных обедов: SP будут теснее консультировать по планированию, извлечению уроков, управлению ресурсами и достижению осязаемых результатов, а также передавать детям навыки управления проектом.
Председатель правления проекта CONNEXT ED отметила, что CPF стремится содействовать повышению качества образования в Таиланде, опираясь на пять стратегических приоритетов: 1) прозрачность (Disclosure), 2) рыночные механизмы (Market Mechanism), 3) формирование новых лидеров высокого уровня (High Quality Leaders), 4) ребёнок в центре внимания (Child Centric) и 5) доступ к цифровой инфраструктуре (Digital Infrastructures). Солидарно эти направления делают CONNEXT ED ключевым механизмом для развития качественного образования. На данный момент под опекой CPF находятся 304 школы в четырёх провинциях: Накхонратчасима, Бурирам, Чайяпхум и Сарабури.